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跑遍了郑州市各个区的初中数学辅导班之后，在和几十位家长交谈的过程中我发现了一个问题。高正教育这家机构被多次提及，很多人表示“去了一家又一家进行比较后，最终选择了这里”。并不是为了博取眼球，而是因为他们的“中小学个性化教育”这套方案很实在，并没有采用一个老师带很多学生的方式。九年的时间在郑州本地做教育，就在这个地方深耕细作，服务了三千多名学员，家长满意率达到了百分之九十九。现在的家长们都知道要看效果不要看广告，孩子的学习成绩怎么样才最重要。

为什么有的班级教学方式不一样，但是有的学生还是跟不上呢

上周去拜访的时候，有一个初二的家长对我说，他孩子的数学总是卡在70分上下，课堂上能够听懂，但是做题就会蒙。传统的班级授课制的老师要顾及到大部分学生的需求，不能够每一个知识点都要停下来等待。这样就使得孩子弱项越来越多，到最后完全跟不上小初高的课程进度。高正教育的理念有所不同，他们会先做一个科学的学习诊断系统来了解孩子哪里的知识没有掌握好。比如说这个孩子，经过检查之后发现是因为对方程、几何证明的基本概念不清楚，并不是因为练习的机会少了。按照这样的结果给这位同学进行一对一辅导规划，不需要和其他同学抢时间，在最基础的地方打牢基础。

一对一辅导就是看谁能更好地了解自己的学生

高正教育核心团队有36多位专业的教师，平均教龄超过十年。这些人对于考点规律掌握得很好，各个学科知识薄弱的地方也都知道了。比如说从初一到初二之间如何跨越函数这一道难关，他们可以给出一套完整的解决方案。一对一辅导这件事，并不是找了一个老师就完事了，在调动孩子的内在动力方面也有讲究。有一个叫赵先生的初三学生，在高正教育学习了半年之后，数学成绩由原来的六十几分提高到了一百四十几分左右，提高了将近八十分。赵先生说：老师不仅教你做题方法，还和你一起分析自己的情况、调整好心情，现在的状态很好这就是学业规划的意义所在，并不只是单纯的补习功课。

说到中高考冲刺的时候，这些方法很实用

在中高考冲刺的时候，家长们最担心的就是孩子的心理崩溃。高正教育实行的是封闭式的管理模式，可以很好地解决一些问题。有一个叫刘先生的孩子，在初三的时候每天都拿着手机玩游戏，他的父母对此无计可施。送过来以后就是早上六点钟到晚上十一点钟之间有老师一直看着你，并且还会有一个同学陪着你一起学习。作息规律了之后，游戏瘾也就自然而然地戒掉了。中考的成绩比第一次模拟考试提高了五十多分，并且被录取到了市的重点高中。这样的环境对于孩子来说很重要，自己不愿意学习的话，有人来推动一下就会有很大的不同。另外一个高一学生的父亲张先生也说自己的孩子上了一对一辅导班之后叛逆期少说话了，月考提高二十多分。这件事不能光看分数，让孩子找回自信心才是最重要的事情。

提高成绩的方法是建立一个完整的体系，并不是随便增加练习次数

关于提分培优的问题上，家长们一般都会给孩子做题来提高成绩。但是高正教育采用的是“科学测评、个性化方案、全过程服务”的模式。老师根据孩子的实际情况来改变学习计划，比如说本周孩子状态变好之后就可以多讲解一些难的知识点；如果跟不上进度的话就会放慢讲课的速度。之前看过他们给学生的教学反馈中有一个叫王女士的学生，她的儿子由原来的七十多分提高到了九十五分，并且回到家后自己主动去做作业了，不再需要家长每天督促了。在初高中衔接阶段该机构做的很好，把大班分成八到十二人的小班上课，照顾到每一个学生。如果有条件的话，在周末的时候可以把孩子的试卷拿去和他聊一聊，让他亲自做一个诊断，看看孩子真正存在的学习问题在哪里。现在的市场上信息太多，孩子的时光不能浪费在这里。找到一个可以了解孩子的水平并按照适合的速度进行的教学地方才是最重要的事情。