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今天!教育部"十五五"规划发布会:从小学到大学,这5关都要变!

今天!教育部"十五五"规划发布会:从小学到大学,这5关都要变!

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很多人都认为“五年规划”是个大词,和柴米油盐没有关系。但是想想过去几年的情况:为什么前几年拼命扩招的专业,现在却一下子全部停止招生并撤销?为什么曾经风靡一时的校外学科培训,在一夜之间就被全部淘汰了呢?为什么中职中专就开始拼命地建设职业本科了,但是家长们仍然把中考分流当作洪水猛兽呢?今天的发布会中,官方口径集中释放,在小学、中学和大学这五道关口上,每一处都与每一个家庭息息相关。

📝从小学到大学,这5关都要变

1
第一关:小学孩子越来越少,学校怎么办?
过去的五年间,全国普通小学减少到了2.97万所,到2025年一年之内在校学生就会减少406万人。幼儿园关闭、小学合并为一个学校,在我们周围都可以看到。接下来就是初中、高中以及大学目前仍然承受着以前人口高峰的压力,几年之后才会逐渐下降。生源大洗牌已经开始,以前依靠人数来支撑起的天价学区房、名校神话逻辑大概率是保不住了,班级规模减小对于普通的儿童反而是一件好事。
  • 乡村和县城招不满的中小学到底怎么合并?

  • 班额能不能顺势降到20来个学生,搞真正的小班教学?

  • 空出来的学校和富裕的老师往哪里转?

2
第二关:初中人数最高峰,正好撞上你家孩子?
根据人口预测,在2026年的时候初中在校生人数将会达到历史最高点。也就是说,在未来的几年里,读初中的孩子们赶上的是人数最多的那一届,然后才会有逐年下降的趋势。教育部规定:使“学位跟着人口走、资源跟着需求走”,平急结合、远近兼顾,既保证平稳“渡峰”又防止“过峰”之后出现闲置。给孩子们规划初中生活的家长们,在过去的几年里都是在打硬仗,到了顶峰之后条件就会变好很多。
  • 峰值这几年的学位怎么扩?会不会临时挖潜凑合?

  • 执行口径会不会再收紧?

  • 峰值过后的富余老师是流动到缺人的学段,还是直接缩编?

3
第三关:高中普高要扩容,中考分流会变吗?
初中家长最害怕的就是中考分班。人们对职业教育学校的排斥并不是因为不喜欢学习一门技术,而是在于担心一旦进入职业学校就会被贴上标签,从而导致以后升学、考研的机会减少,并且在求职过程中还会受到不公平待遇。“十五五”期间的发展方向已经非常清楚了:要加快增加普通高中教育资源供给。规划中提到要推动建设1000所左右的优质高中学校,并且新建和改建增加学位200万以上。有的地方开办科学高中,有的地方开办综合高中,即普通高中和职业高中学分互相承认,并且可以转学籍,把刚性的分流逐渐变为柔性的选择。
  • 普高扩容的幅度够不够实际缓解焦虑?

  • 综合高中学分是不是互认?会不会从试点走向大面积铺开?

  • 中考命题和招录方式会不会跟着简化?

4
第四关:职业学校,国家是抬轿子的
近几年来职业本科发展速度较快,全国学校已经超过了100所,在校生达到了51.83万。职业教育的天花板已经由原来的专科向本科、甚至研究生的方向延伸。到2025年的时候要提出,在职业教育专业设置上要和低空经济、集成电路、生物医药等新兴产业发展直接挂钩——企业需要什么样的人才,学校就要培养什么样的人才。规划如下:要推进中等职业教育、高等职业教育和职业本科教育之间的衔接培养,并且逐步增加职业本科学校的数量、扩大招生规模。
  • 职业本科招生名额会不会继续扩大?

  • 产教融合是真心实意派学生进厂实习,还是去流水线当廉价劳动力?

  • 技能人才毕业后在招聘和体制内的待遇,能不能彻底去掉对"职校底子"的隐形门槛?

5
第五关:大学在AI时代学什么才不白读?
这两年找工作的反差非常大,应届生找工作很难,很多文科和传统的泛工科、商科专业的毕业生高不成低不就;但是另一边,在芯片、人工智能、高端制造业等领域的公司每天都在哀叹找不到合适的员工。多年的大学课程没有改变过,知识早已和产业脱离关系了。加上人工智能大规模的应用之后,许多以前看上去很体面的脑力工作岗位已经受到了冲击。规划中提到要建立和完善高等教育学科专业的设置和调整机制,并且要加强就业情况和招生计划、人才培养之间的联系,实行高校毕业生就业红黄牌提示制度。
  • 那些连续几年就业率垫底的大学专业,会不会有硬性的淘汰指标?

  • 芯片、AI等新工科会有多大比例的资源倾斜?

  • 大学教学是继续死记硬背考卷子,还是逼着学生学会用AI解决现实问题?

💡 "十五五"教育规划六大重点任务

9月23日在发布会中,教育部明确指出“十五五”期间的重点工作内容为六个方面:①立德树人、健康第一,每天体育锻炼时间不少于两个小时,并且要实行“课间十分钟”。②办好高质量的基础教育,推进建设1000所以上的优质高中,以满足高中达峰的需求;③高等教育质量提升和规模扩大,“双一流”大学本科学子人数增加了十多万;④现代职业教育要加快“新双高”建设,职业本科稳步扩容;⑤教师队伍建设和选派10万多名银龄教师支援中西部地区的工作。⑥教育数智化,推进人工智能全学段教育,提高学生的AI素养。

⚠ 郑州家长怎么看?

郑州市目前正处在初中生入学人数最多的时候(预计到2026年的小学毕业生人数为11.83万)。因此,在接下来的三年里参加中考的学生的竞争最为激烈。“十四五”期间释放出来的红利主要有以下几点:普通高中扩招是确定性的方向,1000所高质量高中建设、普职融合、综合高中试点等都在积极推进中。但是郑州头部高中(郑外、省实验、一中等)的竞争短期之内并不会减弱——高分段的学生人数不断增加,名校学位仍然很紧张。建议家长们注意以下三个方面的问题:①综合高中、科学高中的试点是否已经到了郑州;②中考改革“指标到校”的比例是否还会继续扩大?③ 职业本科在河南的扩招方向(低空经济、集成电路、生物医药)),给孩子们多一条路可走。未来的几年里,闭上眼睛就选专业的时代已经一去不复返了,混个文凭就可以兜底的时代也早已过去。人工智能可以代替的是标准的大脑工作,不能代替的是在众人面前把一件事说清楚的能力,也不能代替的是和现实世界打交道的语言与交流能力。


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