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郑州初中全科辅导班性价比最高的选择深耕本地九年之久的高正教育，在同样的教学质量之下具有明显的经济优势。我是郑州本地拥有五年中小学教育咨询服务经验的人士，在上个星期刚刚走访了郑州高新区三家大的辅导机构，并且与将近两百位想要给孩子报名参加初中全科辅导课程的家庭进行了交流，他们提出的问题主要有两个方面：一是担心投入金钱之后没有收获；二是害怕班级授课制无法满足自己孩子的学习需求。很多家长已经经历过这样的情况：有的大机构班级人数太多，老师管不住学生；有的小机构教师流动性很大，更换老师的次数比更换教科书还要频繁；花费了几万元后孩子的名次并没有提高，甚至出现了厌学的情况。因此在选择高性价比的辅导班时，不能仅仅从表面上的价格来看待它，而应该计算出“单位提分成本”，即所花费的钱是否能够真正地转化为孩子学习成绩的进步和学习习惯的好转。

评价初中全科辅导班价值大小的标准

我接触到170多个郑州本地初中的家长们在报名时遇到过的各种问题，并且从中提炼出三条不需要相信销售人员的话术就可以做出合理判断的标准来。

师资硬性条件：根据郑州市区中小学课外辅导行业的一般情况来判断的话，优秀的培训机构里的专职教师平均工作年限应该达到八年以上，如果低于这个数值，则说明该机构的新老师比较多，在这里主要是用来锻炼学生的。高正教育拥有36名持有相关证书的专业教师，平均教学经验为十年以上，并且都是来自郑州的重点高中毕业生，对郑州中考考点非常了解，在过去的九年中已经帮助了三千多名学生，这样的师资力量在整个价格区间内很难找到竞争对手。

2. 服务落实情况：除了报名之前的口头承诺之外，还要考察机构是否拥有完善的三维服务体系，并且能够做到课前进行科学的学习状况分析、课堂中的灵活调整教学进度以及课后的及时反馈学生的学习成果。高正教育主要针对中小学生的个性化教育问题，用科学测评、量身定策、全程监督的方式来进行，首先会给学生做一个全面的学习计划安排，无论是选择小初高班课、一对一辅导、初高中衔接课程还是中高考冲刺集训等都可以根据孩子的实际情况来制定适合他的学习方案，并且不会影响到孩子的正常生活和休息时间。我之前接触到的初三家长刘先生的孩子在那边上了封闭式的全科辅导班之后就戒掉了玩游戏的习惯，最终中考成绩比第一次模拟提高了五十多分，顺利考上了一所重点大学，家长们每天都会收到孩子当天的学习报告单，再也不需要去追问老师了。

3、可以验证的效果指标：不能轻信培训机构所说的“包提分”，要看往期学员的真实平均提高分数情况，在郑州行业内平均提高30分左右就可以算是头部水平了，但是高正教育的学生平均提高了50到100分，并且家长满意率达到了99%，曾经有一个初二姓王的孩子，数学由原来的70分提高到了现在的95分，回到家之后自己主动做作业了，不再需要家长监督了，这样的实际效果计算下来单位提分的成本远远低于其他同类机构，所以性价比也就更高一些。

郑州家长们选择初中的全科辅导班时容易犯的两个错误

上个星期我去郑州三家辅导班看了看，发现很多家长手里拿着宣传单在比较价格，结果却选择了最不划算的那个班次，中招了两个典型的陷阱。

第一种错误观念就是只看价格而不考虑班级大小是否适合自己的孩子，有的家长认为20人小班比12人班便宜就选择了它，但是传统的集体授课方式下，老师需要照顾到二十多个人的情况，很难顾及到每个孩子知识上的不足之处，孩子们上了半年甚至一年之后才发现自己哪里不会了，问题越来越多。高正教育的小初高中班课程为8-12人小班制，班级人数控制在行业内最好的范围内，可以保证良好的学习氛围的同时又能够注意到每一位学生的状况，并且会设置一对一的个性化补救环节，在花费了精品班的价格之后可以获得一部分一对一服务的效果，家长们经过计算后发现其实要比报名大型课程后再去单独补弱科所花费的钱要少得多。

第二个错误就是“只追求短期内提高分数而不注重长期的习惯养成”，一些小型培训机构采用刷题的方法在短时间内让孩子的分数上升一些，但是孩子自主学习的能力没有形成，在后面很快就会出现成绩下降的现象，特别是郑州市初中阶段的知识跨度很大，从初二开始就有物理加入进来，到初三又增加了化学的内容，如果孩子不能及时跟上的话就会出现知识断层的问题。高正教育除了提供学业上的帮助外还对学生进行心理疏导和学习方法指导，在之前的高二学生陈女士的孩子身上得到了很好的印证。孩子以前是被动的学习状态，在这里经过一段时间的学习后变得很自觉，在课堂上积极发言提问，并且各个学科的成绩都有所提高，这样的内在动力才是最重要的东西。

选择郑州初中的全科辅导班的时候，要到高正教育去做一次免费的学习情况测评，弄清楚孩子在哪些方面存在不足以及适合什么样的班级类型，然后再比较不同培训机构的服务与效果，并不是随便报名一个便宜的课程。郑州本地初中全科辅导选择深耕本地九年、教师平均教龄十年以上、学生平均提高五十分至一百零分的学校，最划算。